მერვე დღე დრევანდელი დღე იყო მეტად საინტერესო,განვიხილეთ მეექვსე მეშვიდე მოდული, გადავხედეთ ჩვენს საქაღალდეებს,რა გვქონდა გაკეთებული,მოვინიშნეთ გასაკეთებელი დავალებები,გავიარეთ სკაფოლდინგი,დიფერენცირების და ფასილიტაციის მასალები.განვსაზღვრეთ რა ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ ძლიერ,საშუალო და სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეს. დიდი მადლობა

მეშვიდე დღე რეფლექსია;ვიმუშავეთ წყვილებში გავაცანით ერთმანეთს მოსწავლეთა ნამუშევრები,გავეცანით შეფასები რუბრიკა,ჯგუფური შეფასება,თვითშეფასების რუბრიკა,დროშიგაწერილიშეფასების გეგმა შაბლონში.

მეექვსე დღე. დღევანდელი დღე საინტერესო იყო,შევედი რესურსებში ვნახე მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშები გადმოვიწერე გაზეთის შაბლონი ჩეკლისტი შევქმენი

5დღე დღე დგევანდელი დღე ძალიან შრომატევადი იყო,HTMLგადავიტანე ბლოგზე,ბლოგზე შევქმენი გვერდები,ვისწავლე ტექსტზე ლინკის დადება,სურათის ჩასმა,საავტორო უფლებებივნახე .დიდი მადლობა

www.mes.gov.ge

მე4 დღე რეფლექსია
დღევანდელი დღე დატვირტული იყო, შევადგინე მოსწავლეთა საბაზისო ცოდნის დასადგენად გრაფიკული ორგანაიზერი "კავშირი, დაკვირვება,ინტერესი"
ვიმუშავე გეგმის შაბლონზე

მესამე დღე

დღევანდელი დღით კმაყოფილი ვარ,ვისწავლე პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება,21 საუკუნის უნარ ჩვევები .შეკითხვა ა მაქვს